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La revue: Questions d"orientation

"Questions d'orientation"

Revue de l"association, c"est un lieu de traitement de toutes les questions ayant trait à l"orientation scolaire et professionnelle, favorisant tous les éclairages et prenant en compte tous les niveaux d"approche, s"adressant à tous les psychologues, (psychologues de l'Education nationale ou non), mais aussi aux conseillers professionnels, enseignants, formateurs...

Elle propose tous les trimestres des articles de réflexion, des témoignages d"expériences de terrain, des notes d"humeur, des comptes-rendus de lectures, etc. Les textes publiés se réfèrent au cadre théorique et méthodologique des sciences humaines, sans exclure d"autres approches.

 

Les éditions Qui Plus Est gèrent la diffusion de Questions d"orientation pour les abonnementsde l"année 2010 et suivantes.

 

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Sommaire et extraits de Questions d"orientation

2019:

QO1 – Mars 2019 Quelle orientation prend l’Ecole ?  Demandes, pratiques et politiques.
1.L’influence des stéréotypes d’origine sociale sur le conseil en orientation auprès d’élèves de troisième.
Gautier DEGRUGILLIER, Caroline DESOMBRE, Célénie BRASSELET  et Mickaël JURY .

2.Motivation en classe et représentation de soi
Delphine RICCIO

3.Les effets du numérique sur le développement neurocognitif et les apprentissages de l'enfant et de l'adolescent
Grégoire BORST

4.Les politiques d’orientation depuis les années 2000 : le mythe de la régulation par l’information
Paul LEHNER  et Clément PIN    


QO2- Juin 2019 Sentiments d’efficacité personnelle - 1 De la théorie aux outils.
1.Introduction au numéro sur les apports de la Théorie Sociale Cognitive de Bandura dans l’élaboration et la mise en œuvre de pratiques d’accompagnement à l’orientation scolaire et professionnelle. Serge BLANCHARD
2.Les apports de la théorie sociale cognitive (TSC) d’A. Bandura à l’analyse des difficultés d’apprentissage scolaire et des risques d’abandon scolaire selon le sexe des élèves. Rowayda ZEIN
3.Pourquoi et comment développer le sentiment d’auto-efficacité en matière d’orientation ? Jean-Marie QUIESSE
4.L’utilisation de l’image dans l’orientation professionnelle des personnes à besoins spécifiques. Jean-Claude SONTAG
5.Mesurer le changement d’auto-efficacité : application à l’échelle des sentiments d’efficacité vocationnelle. Jean-Philippe GAUDRON
6.L’échelle multidimentionnelle d’efficacité scolaire perçue  de Bandura pour des collégiens (6e/3e) et la construction d’échelles d’auto-efficacité relatives à l’orientation. Serge BLANCHARD, Marion Le CAM et Thierry ROCHER


QO3- Septembre 2019 Sentiments d’efficacité personnelle - 2 Des outils aux pratiques
« Ce que nous nous sommes sentis capables de faire en Lorraine » ADAMUS Zbyslaw, BERTRAND Martine, KOZIEL Maryline, MILLON Emmanuelle, ROUSSEAU-VIC Sylvi,  en collaboration avec des personnels des établissements scolaires, NAUTA Laura
I Présentation II Le questionnaire III « Quelle confiance ai-je en moi ? », action conduite au collège Jean d’Allamont à Montmedy (Meuse) auprès d’élèves de 5e, 4e et 3e IV Genèse et histoire des SEP au collège de Pulnoy (Meurthe et Moselle) V « Je me sens capable de réussir au lycée », action conduite auprès de 544 élèves des lycées du Nord-Meusien : Lycée A. Kastley à Stenay, Lycée J.-A. Margueritte à Verdun VI « Je me sens capable d’apprendre un métier », accompagnement spécifique d’élèves ayant émis une intention « apprentissage » dans 4 districts expérimentaux de l’académie de Nancy
2. Présentation de techniques d’aide à l’explicitation visant à renforcer les sentiments d’efficacité personnelle (SEP) de jeunes sortis du système scolaire sans qualification. BLANCHARD Ariane
3. Boîte à outil européenne pour l’identification et la reconnaissance des résultats de l’apprentissage informel des femmes Projet Winkit

QO4- Décembre 2019 à paraitre actes des JNE 2020 à Bayonne


2017:

Le N°3 2017: Trouble dans la famille

Le N°2 2017

QO 2 2017 - EXTRACT V3.pdf

Le N°1 2017

QQO 1 2017 - Extract 2.pdf

Sommaire et extraits de 2016 de Questions d"orientation

Le N° 4 2016

QDO4-2016-EXTRACT.pdf

Le N° 3 2016

QDO-02 2016-EXTRACT-1.pdf

Le N°2 2016

 

Le N° 1 2016

n°1-2016-SommaireetExtraits.pdf

 


 

Sommaire et extraits de 2015 de Questions d"orientation

 QUESTIONS ORIENTATION 3-2015-EXTRAITS.pdf


EXTRAITSQUESTIONS ORIENTATION2-2015-2.pdf


sommaireetextraits1-2015.pdf


Sommaire et extraits  2014 de Questions d"orientation


QO4-2014-résumé.pdf

QO3-2014_résumé.pdf

QO2-2014-sélection.pdf

QO1-2014sommaire-extraits.pdf


Sommaire et extraits de 2013 de Questions d"orientation

Extraits n°4-2013.pdf

sommaire42013.pdf

extraits n°3-2013.pdf

sommaire32013.pdf

sommaire2_13.pdf

sommaire1_13.pdf


 

Sommaire du n°4 2012

Sommaire du n°3 2012

sommaire du N°2-2012.pdf

Sommaire du n°1 2012


 

Sommaire du n°4 2011

Sommaire du n°3 2011

Sommaire du n°2 2011

Sommaire du n°1 2011


 

Sommaire du n°4 2010

Sommaire du n°3 2010

Sommaire du n°2 2010

Sommaire du n°1 2010


 

Sommaire du n° 4 2009

Sommaire du n° 3 2009

Sommaire du n° 2 2009

Sommaire du n° 1 2009

 

Sommaire du n° 4 2008

Sommaire du n° 3 2008

Sommaire du n° 2 2008

Sommaire du n° 1 2008

 

Sommaire du n° 4 2007

Sommaire du n° 3 2007

Sommaire du n° 2 2007

Sommaire du n° 1 2007

 

Sommaire du n° 4 2006

Sommaire du n° 3 2006

Sommaire du n° 2 2006

Sommaire du n° 1 2006

 

Sommaire du n° 4 2005

Sommaire du n° 3 2005

Sommaire du n° 2 2005

Sommaire du n° 1 2005

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  • Dernière modification le 13 Nov 2019 13:06.